«Подрабатывают во время учебного года 63% опрошенных студентов. При этом многие респонденты отметили, что успешно совмещают работу и учебу, не теряя в успеваемости: 64% отметили, что их успеваемость не страдает, а 32% сказали, что успеваемость немного снизилась, но остается на приемлемом уровне. Лишь 4% заметили значительное снижение успеваемости», — сообщаетсяв итогах исследования, которое имеется в распоряжении ТАСС.
Согласно исследованию, 37% студентов не подрабатывают. Основной причиной для большинства из них является нехватка времени из-за учебы, на что указали 67% опрошенных. Почти половина (47%) столкнулась с отсутствием подходящих предложений на рынке труда, 22% не чувствуют необходимости в дополнительном заработке благодаря финансовой поддержке родителей, а 17% просто не хотят подрабатывать.
Большинство студентов, которые совмещают работу с учебой, стараются грамотно организовать свое время. Однако 28% признались, что иногда пропускают занятия из-за работы. Критически важным фактором при выборе подработки для подавляющего числа студентов (88%) является гибкий график. Немаловажную роль играет уровень заработной платы (59%), близость места работы к университету или дому (38%), а также перспектива получения полезного опыта и навыков для будущей карьеры (34%).
Что касается временных затрат, то нагрузка распределяется довольно равномерно: по 28% студентов работают до 5 часов и от 6 до 10 часов в неделю. 19% респондентов уделяют подработке от 11 до 15 часов, а четверть (25%) заняты более 15 часов в неделю. Среди самых популярных видов занятости лидирует репетиторство (18%), за которым следуют работа курьером (13%) и официантом (12%). Реже студенты выбирают должность менеджера по продажам (8%), работу в кол-центре (7%), комплектацию товаров (5%), работу няней (3%) или в пункте выдачи товаров (3%). Наименее востребованной оказалась деятельность догситтера или выгульщика животных (2%).
Опрос осуществлялся со 2 по 17 сентября среди 1 870 молодых участников в возрастной группе 18‑25 лет по всей РФ.
«Данная информация носит исключительно информационный (ознакомительный) характер и не является индивидуальной инвестиционной рекомендацией»
