
Чаще всего в технологической сфере родители выбирали для детей профессии программистов и разработчиков — так ответили 25% опрошенных. Направление искусственного интеллекта привлекло 17%, а кибербезопасность — 13%. Бизнес- и дата-аналитику назвали 8% участников, графический дизайн — 6%, дизайн интерьеров — 5%, 3D-графику — 4%.
В ответах также фигурировали инженерные и технические направления (4%), медицина (4%) и рабочие специальности (1%). Еще 3% родителей заявили, что дадут ребенку свободу выбора или пока не представляют, какой путь он предпочтет.
Если говорить о навыках будущего, то после самостоятельности и умения принимать решения (51%) родители выделили коммуникацию и работу с людьми — 44%. Финансовую грамотность посчитали важной 38% опрошенных. Умение быстро осваивать новые навыки отметили 35%, а владение иностранными языками — 27%.
Исследование выявило возрастную разницу в отношении к технологиям. Родители старше 35 лет чаще говорили о необходимости для ребенка уметь работать с ИИ и современными инструментами: этот навык выбрала четверть респондентов из данной группы. Среди более молодых родителей в возрасте от 25 до 34 лет так ответили лишь 17%.
Лишь 12% участников опроса убеждены, что школьная программа полностью готовит ребенка к взрослой жизни. Еще 38% в целом доверяют школе, но видят пользу в дополнительных занятиях. При этом 28% считают, что возможностей школьного образования уже недостаточно и требуются другие форматы обучения. А 18% уверены: современные навыки можно развить только за пределами школы.
Опрос также затронул карьерные предпочтения самих родителей. 80% респондентов хотели бы работать удаленно или в гибридном графике. При этом взрослые не останавливаются в собственном развитии: почти половина участников исследования (47%) осваивает новые знания время от времени, когда возникает такая необходимость. Главным препятствием для регулярной учебы 42% назвали нехватку времени из-за работы. Еще 36% указали на семейные дела и заботу о детях.
Данная информация носит исключительно информационный (ознакомительный) характер и не является индивидуальной инвестиционной рекомендацией.
